Svensk — Fagfellevurdert Språkstörning – med utgångspunkt i grammatiska utvecklingsstadier Barn med språkforstyrrelser har problemer med å tilegne seg førstespråket sitt - til tross for normal hørsel og normale kognitive evner. Tverrspråklig forskning om grammatiske problemer har vist at problemene ser ulike ut i ulike språk. Publisert: 01.03.2017 Hentet fra Norsk Tidsskrift for Logopedi 1/2017