Fagfellevurdert Første skoledag – en analyse av norske barneskolers velkomstarrangement for førsteklassinger Hva kjennetegner velkomstarrangementet for førsteklassingene, og hvilke intensjoner synes å ligge bak gjennomføringen? Publisert: 29.04.2024 Hentet fra Barn (Vol. 41) 4/2023
Fagartikkel Førskolelæreres profesjonsspråk Studie om hvordan nyutdannede førskolelærere selv opplevde sin kompetanse og sin videre profesjonskvalifisering i møte med ulike krav, utfordringer og muligheter i det pedagogiske arbeid med barnegruppene. Publisert: 01.03.2014 Hentet fra FoU i praksis 2013 conference proceedings