Artikkel Så viktig er gode veiledere for nye lærere En ny avhandling viser at ferske lærere kan ha stort utbytte av tydelig veiledning fra erfarne lærere. Publisert: 09.03.2017 Hentet fra Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo
Artikkel TIMSS 2015: Lærernes kompetanse kan utjevne forskjeller mellom elever Lærernes kompetanse kan bidra til å redusere betydningen av sosial bakgrunn for elevenes faglige prestasjoner. Det viser analyser fra den siste TIMSS-undersøkelsen. Publisert: 02.12.2016 Hentet fra Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo