Artikkel Korleis få elevane engasjert i samfunnsfag? Elevar med høg fagleg sjølvtillit og som opplever at faget bidreg til deires samfunnsdeltaking er dei som legg mest innsats i samfunnsfag, syner ein ny studie. Korleis kan læraren stimulere elevane sitt engasjement for faget? Publisert: 12.05.2020 Hentet fra Det samfunnsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo
Artikkel Naiv, rasist, og kunnskapsløs! Forskere blir skyteskiver i polariserte debatter Det foregår en kamp om vitenskapeligheten i den offentlige debatten. Publisert: 20.09.2018 Hentet fra Det samfunnsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo