Forskningsnotat Miljøfaktorer som fremmer trivsel Barns psykiske helse påvirker deres muligheter for læring og læringsmiljøet har betydning for barns psykiske helse. Publisert: 05.10.2015 Hentet fra Helsedirektoratet
Fagartikkel Teoretiske perspektiver på hvordan trivsel kan fremmes i skolen Bronfenbrenners utviklingsøkologiske modell blir her benyttet til å forklare hvordan miljøfaktorene, fra storsamfunnet og inn til individets nære kontekst i hverdagen, henger sammen og påvirker hverandre gjennom samspill mellom individ og miljø. Publisert: 17.06.2015 Hentet fra Helsedirektoratet