Artikkel Hvor flinke er norske femtenåringer til å løse problemer gjennom samarbeid? Svaret er «ikke så verst» ifølge ny studie. Men samtidig advarer forskerne mot å ta elevers samarbeidsferdigheter for gitt. Publisert: 03.12.2020 Hentet fra Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo
Artikkel - For mye individuelt arbeid Ungdomsskoleelevene mangler opplæring i å være selvregulert når det gjelder arbeidsplaner og muntlig framføring. Publisert: 16.12.2014 Hentet fra OsloMet - storbyuniversitetet