Omtale Hva syns elever om å bruke nettbrett som læringsverktøy? De fleste norske elever har i dag sin egen digitale enhet. Men hvilke oppfatninger har elever av nettbrett som læringsverktøy? Både positive og negative, ifølge en litteraturgjennomgang av internasjonal forskning på nettbrett fra 2019. Publisert: 30.03.2022 Hentet fra Utdanningsdirektoratet
Omtale Erfaringer fra forsøk med lærlingeordning i gartnernæring og landbruk Forsøket med yrkesutdanning med 2+2 modell (to år i skole og to år i bedrift) for agronom og gartner viser så langt at denne utdanningen treffer bedre på kravene elevene møter etter avlagt fagbrev som 19-20 åringer. Publisert: 08.05.2018 Hentet fra Utdanningsdirektoratet