Synnøve H. Amdam er høgskulelektor og prosjektleiar ved Institutt for digital kompetanse ved Høgskulen i Volda. Ho disputerer hausten 2022 med avhandlinga Media teachers’ discursive understandings in developing 21st century education: “Are we the tugboat, the satellite or the terror cell?“ ved Institutt for pedagogikk ved UiO. Amdam har bakgrunn som lærar, medievitar og prosjektleiar innan digital utvikling, profesjonsfagleg digital kompetanse og mediekompetanse i skule og lærarutdanning. Ho er for tida medforskar i prosjektet GrunnDig – Digitalisering i grunnopplæringa leia av UiS på oppdrag for Utdanningsdirektoratet.