Ellen Nesset Mælan er stipendiat ved Høgskolen i Innlandet. Hun er utdannet med profesjonsutdanning i pedagogikk (cand. paed.) og er spesialist i klinisk pedagogikk med yrkeserfaring som pedagogiskpsykologisk rådgiver, klinisk pedagog, samt høgskolelektor ved Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SEPU). Spesielle forskningsinteresser er utviklingsarbeid i skole og barnehage, tilpasset opplæring, samt barn og unges psykiske helse. (Hentet fra Bedre Skole)