Geir Martinussen har arbeidet 25 år i grunnskolen i Oslo, de fleste årene med et opplegg han startet sammen med en kollega, og som var et tilbud til elever som ikke fungerte i ”normalskole”. I 2006 begynte han som universitetslektor i matematikk og matematikkdidaktikk ved OsloMet – storbyuniversitetet. Han har blant annet forsket på vurdering for læring.

I 2017 ble Martinussen valgt av Studentparlamentet til årets underviser. Han er nå pensjonert, men holder seg aktiv i miljøet og skriver jevnlig bokanmeldelser og kronikker i blant annet i bladet Utdanning, og er ekstern sensor ved flere forskjellige kurs/emner.