Utdanningsforskning.no

Kari Beate Remmen

Kari Beate Remmen er førsteamanuensis ved ILS. Hun har deltatt i flere FoU prosjekter knyttet til uteundervisning på ungdoms- og videregående trinn med sikte på å gjøre naturfag mer interessant og relevant for elevene. Epost: k.b.remmen@ils.uio.no

Engelsk — Fagfellevurdert

Representing to learn in science education: Theoretical framework and analytical approaches

Hvordan kan teoretiske og analytiske rammer gjøre oss i stand til å undersøke nye sider ved bruk av representasjoner i undervisning og læring av naturfag?

Publisert: 27.04.2020 Hentet fra Acta Didactica (Vol. 11) 3/2017