Marianne Ree Særheim er utdannet barnehagelærer og har jobbet i mange år som pedagogisk leder i både kommunale og private barnehager. Våren 2014 fullførte hun masterstudie innenfor barnehagevitenskap ved Universitetet i Stavanger. Da var hun tilknyttet et verdiprosjekt ledet av Eva Johansson, og studerte verdier gjennom kroppslig kommunikasjon. 

Hun er nå i gang med Ph.d. programmet i utdanningsvitenskap. Engasjement hennes ligger i samspillskvalitet, noe som er svært sentralt når hun i denne studien skal utforske hvordan interaksjonskvalitet virker inn på barns muligheter for å medvirke i barnehagens hverdagsaktiviteter.