Fagartikkel Skriving som grunnleggjande ferdigheit God skriveopplæring i skolen må være variert og formålsrettet. Formålsrettet innebærer at læreren og elevene har felles forståelse for hvorfor man skriver. Publisert: 30.11.2017 Hentet fra Fremmedspråksenteret Communicare 2017