Fagfellevurdert Innenfor eller utenfor? En studie av engasjement hos tre 9. klasser i møte med litterære tekster som faglige problem Engasjement er en sentral og sammensatt kategori i pedagogisk og fagdidaktisk forskning, og det finnes modeller for både å fange opp og beskrive fenomenet innenfor ulike forskningsparadigmer. Publisert: 03.09.2018 Hentet fra Nordic Journal of Literacy Research (Vol. 4) 1/2018