Fagartikkel Smågruppeundervisning i matematikk bedrer elevenes læringsresultater Økt lærertetthet gir ikke uten videre bedre læring. Man må også endre måten å arbeide på. Et prosjekt innenfor matematikkundervisning i småskolen er et eksempel på hvordan ekstra lærerressurser kan brukes for å bedre elevenes resultater. Publisert: 08.11.2023 Hentet fra Bedre skole 2/2023