Fagartikkel Hvordan fordele ordet i klasserommet Meningen med å la elevene ta initiativ ved å rekke opp hånden var opprinnelig en metode for å aktivisere alle i arbeidet med lærestoffet gjennom samtale. Slik fungerer det ikke i dag. Vi må derfor finne andre måter å fordele ordet på. Publisert: 18.11.2022 Hentet fra Bedre skole 3/2022