Fagartikkel Det absurde skoleteater Med utgangspunkt i en spørreundersøkelse blant lærerstudenter drøfter artikkelforfatteren her om kvaliteten i skolen virkelig er så god som den gjerne fremstilles av skolepolitikerne i Norge. Publisert: 08.03.2021 Hentet fra Spesialpedagogikk 2/2020