Kronikk Når PISA tar styringen PISA-undersøkelsene kan komme til å dreie verdigrunnlaget i norsk skole uten grunnlag i noen som helst lovhjemmel. Dette er et problem man vil møte – helt uavhengig av hvor velegnede, representative eller holdbare disse undersøkelsene måtte være. Publisert: 02.04.2011 Hentet fra Bedre skole 2/2011