Artikkel Barna over- og undervurderes i forkynnelse Barn lytter aktivt til forkynnelse og kan gjengi mye av det som blir sagt, men de vet ikke nødvendigvis hva de skal gjøre med det de har hørt. Det viser Linn Sæbø Rystads doktorgradsavhandling. Publisert: 25.03.2021 Hentet fra MF vitenskapelig høyskole