Artikkel Halvparten av yrkesfagelever savner mer nyttig opplæring Elever på yrkesfag opplever at opplæringen i videregående skole ikke er yrkesrelevant i forhold til det de utdanner seg til, ifølge en ny studie. Publisert: 12.09.2017 Hentet fra OsloMet - storbyuniversitetet Viten + Praksis