Fagartikkel Læring uten kropp Fagfornyelsen legger til grunn et snevert dybdelæringsbegrep, først og fremst basert på kognitiv læringsteori. Men all læring, og ikke minst dybdelæring, er noe langt mer enn innhenting og bearbeiding av informasjon. Publisert: 02.12.2020 Hentet fra Bedre skole 3/2019