Artikkel Hvordan kan partnerskap mellom skoler og universitet bidra til utvikling i skolen? Det er i skjæringspunktet mellom skolepraksisen og den vitenskapelige praksisen at det kan skapes utvikling som begge parter kan dra nytte av – dersom de respekter hverandres virkeligheter. Publisert: 23.02.2017 Hentet fra Læringsmiljøsenteret