Omtale Barnehagen som samfunnsinstitusjon Barnehagen er et konglomerat av biter som veldig mange vil mene noe om. Publisert: 12.12.2018 Hentet fra OsloMet - storbyuniversitetet
Omtale Voksnes regi står i veien for barna Barnehagepedagogenes bestrebelser på å ordne og strukturere de yngste barnas lek og samvær i barnehagen kan stå i veien for barnas egne initiativ. Det kommer fram i Dag Øystein Nomes ferske doktorgradsavhandling. Publisert: 24.01.2018 Hentet fra Universitetet i Agder
Omtale Lek for lekens egen skyld Hun ønsker å vise hvordan voksne kan beskytte, bekrefte og berike barns spontane lek i barnehagen. Publisert: 19.09.2017 Hentet fra OsloMet - storbyuniversitetet
Omtale – Rom for lek Solveig Nordtømme har forsket på hvordan barnehagens rom og de gjenstandene som finnes der påvirker ungenes lek og danning. Hun håper både pedagoger og arkitekter låner henne øre. Publisert: 15.01.2016 Hentet fra Universitetet i Sørøst-Norge (USN)