Alle artiklene på Utdanningsforskning.no

Fagfellevurdert

Betydningen av lærerstøtte for elevers selvregulerte læring i kroppsøving – mediert gjennom elevenes mestringsforventninger og målorienteringer

Hvordan kan lærere gjennom lærerstøtte påvirke elevers selvregulerte læring i kroppsøving, både direkte, men også gjennom elevenes mestringsforventninger og målorienteringer?

Publisert: 29.04.2025 Hentet fra Journal for Research in Arts and Sports Education - JASEd (Vol. 8) 2/2024

Podcast

Lærerrommet: Skolestress og helseplager

Hvilke grep kan skolen, lærerne og skolemyndighetene ta for å gjøre ungdommene mindre skolestressa?

Publisert: 16.11.2023 Hentet fra Utdanningsforbundet

Kronikk

Tiendeklassinger er for dårlig forberedt til å velge videregående skole

KRONIKK: Snart går fristen ut for å søke plass på videregående skoler. For mange tiendeklassinger er dette en vanskelig vår. De burde fått bedre hjelp på skolen.

Publisert: 01.11.2023 Hentet fra forskning.no

Artikkel

– Skulerådgjevarane har ei nesten umogleg oppgåve

Norske skular har ulik praksis for elevane sitt tilbod om rådgjeving. – Retningslinene for tilbodet må verte tydelegare, seier forskar.

Publisert: 06.02.2023 Hentet fra Læringsmiljøsenteret

Forskningsnotat

Skal tenåringens biologiske klokke bestemme skoletiden?

Bør skoledagen begynne senere for at tenåringene skal få sove ut, eller legger de seg da bare enda senere? Forskningen gir foreløpig ikke klare svar om det er lurt å forskyve undervisningen.

Publisert: 10.11.2022 Hentet fra Kunnskapssenter for utdanning

Artikkel

Verden med virus: Ungdom lider under kravene om sosial distansering

En ny studie viser sammenheng mellom mangel på fysisk samvær og symptomer på angst og depresjon og ensomhet.

Publisert: 25.01.2021 Hentet fra Det samfunnsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo

Alle artikler

Filter

Type

Artikkeltema

Artikkelkilde

Artikkelforfatter

Betydningen av lærerstøtte for elevers selvregulerte læring i kroppsøving – mediert gjennom elevenes mestringsforventninger og målorienteringer

Lærerrommet: Skolestress og helseplager

Tiendeklassinger er for dårlig forberedt til å velge videregående skole

– Skulerådgjevarane har ei nesten umogleg oppgåve

Skal tenåringens biologiske klokke bestemme skoletiden?

Verden med virus: Ungdom lider under kravene om sosial distansering

Alle artikler

Filter

Type

Artikkeltema

Artikkelkilde

Artikkelforfatter

Betydningen av lærerstøtte for elevers selvregulerte læring i kroppsøving – mediert gjennom elevenes mestringsforventninger og målorienteringer

Lærerrommet: Skolestress og helseplager

Tiendeklassinger er for dårlig for­beredt til å velge videregående skole

– Skulerådgjevarane har ei nesten umogleg oppgåve

Skal tenåringens biologiske klokke bestemme skoletiden?

Verden med virus: Ungdom lider under kravene om sosial distansering

Tiendeklassinger er for dårlig forberedt til å velge videregående skole