Artikkel Bildets betydning for begrepslære I helklasseundervisningen er bilder verdifulle ressurser i læreres arbeid med å utvikle elevenes begrepsforståelse. Å la bilder få en faglig funksjon er langt mer utfordrende når elevene selv produserer tekster. Publisert: 21.08.2015 Hentet fra Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo