Liselott Aarsand er professor ved Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU, Trondheim. Hun forsker på fenomener som læring, identitetsarbeid og maktrelasjoner i hverdagslivspraksiser, som for eksempel utdanning, familieliv, media og populærkultur. De siste årene har hun publisert flere tekster der hun har belyst foreldreskap og særskilt hvordan voksne i rollen som foreldre stadig posisjoneres som lærende subjekter, noe som også kan ses som uttrykk for ulike former for disiplinering. I tillegg interesserer hun seg for analytisk arbeid og metodologiske dilemmaer i kvalitativ forskning.