Peter N. Aashamar

Peter N. Aashamar er lektor ved Mailand videregående skole hvor han underviser i samfunnsfag og norsk. Han har master i samfunnsfagdidaktikk fra Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo, hvor han forsket på data fra videostudien Linking Instruction and Student Experiences (LISE) og temaet demokrati, medborgerskap og diskusjon i undervisningen.

Fagartikkel

Diskusjon som flerfaglig demokratisk ferdighet

Demokratiet er avhengig av diskusjon og meningsbrytning. Derfor bør diskusjoner med gode ytringsmuligheter være en naturlig del av skolens demokratiopplæring. En videostudie har undersøkt hvordan diskusjoner utspiller seg i engelsk og samfunnsfag på ungdomstrinnet.

Publisert: 21.08.2018 Hentet fra Bedre skole 3/2018