Anders Dechsling

Anders Dechsling er utdannet vernepleier og har mastergrad i Læring i Komplekse Systemer. Han skriver doktorgrad om hvordan Virtual Reality kan bedre sosiale ferdigheter hos barn og unge med autisme.

Han har hatt ulike stillinger innen spesialpedagogiske områder, herunder spesialskole, og jobbet som familieveileder før han startet som høgskolelektor på Høgskolen i Østfold. Per i dag er han ansatt som stipendiat ved masterprogrammet i Spesialpedagogikk ved Avdeling for Lærerutdanning, Høgskolen i Østfold.