Michael Dal er docent i fremmedsprogsdidaktik og leder for Forskningscenter for Fremmedsprogsdidaktik på Det undervisningsvidenskabelige Fakultet ved Islands Universitet. Desuden var han i løbet af 80’erne og 90’erne underviser og leder på en videregående skole. I sin forskning har han særlig fokus på fremmedsprogstilegnelse, fremmedsprogsdidaktik og brug af ny teknologi i forbindelse med fremmedsprogsindlæring. Han har ledt og deltaget i flere internationale forskningsprojekter om bl.a. inklusiv læring, pædagogisk entreprenørskab, literacy og dysleksi i fremmedsprogsundervisningen.