Fagartikkel Mestring i matematikk Mange elever strever med matematikk og har derfor et dårlig forhold til dette faget. Denne artikkelen beskriver en modell for presis kartlegging av matteferdigheter og hurtig igangsetting av tiltak innenfor skolens ordinære ramme. Publisert: 06.05.2012 Hentet fra Spesialpedagogikk 5/2012