Utdanningsforskning.no

Martin Flatø

Martin Flatø er forsker ved Folkehelseinstituttet og jobbet i sekretariatet til Stoltenbergutvalget. Han har ph.d. i demografi og forsker på sammenhenger mellom kjønn, utdanning og helse.

Fagartikkel

Progresjonsbasert opptak – et mer rettferdig inntakssystem

I Oslo og flere andre fylker er det debatt om inntakssystemet til videregående skole. Et inntakssystem som baserer seg på karakterprogresjon i stedet for karakterer, vil kunne redusere sosiale forskjeller og gi økt valgfrihet til elever som i dag faller ut av videregående opplæring.

Publisert: 11.12.2019 Hentet fra Bedre skole 4/2019