Artikkel Utvikle skolen med hjelp utenfra: Hva skal til for å lykkes? Stadig flere eksterne aktører tilbyr faglige opplegg rettet mot skolen. En ny avhandling undersøker hva som skal til for at hjelpen faktisk bidrar til utvikling. Publisert: I går Hentet fra OsloMet - storbyuniversitetet