Gå til innhold
Forfatterbilde

Lise Øen Jones

Lise Øen Jones er førsteamanuensis i pedagogikk (Ph.d.) ved Institutt for biologisk og medisinsk psykologi ved Universitetet i Bergen og er førsteamanuensis II i spesialpedagogikk ved Norsk Lærerakademi (NLA). Hun har publisert en rekke vitenskapelige artikler og bokkapitler innen lese- og skriveforskning, pedagogikk, spesialpedagogikk, fengselsforskning og IKT.

Engelsk — Fagfellevurdert

Everyday Digital Schooling – implementing tablets in Norwegian primary school. Examining outcome measures in the first cohort

Kunnskapsgrunnlaget omkring innføring av nettbrett i skoleutviklingsprosjekt er begrenset både nasjonalt og internasjonalt. I denne studien undersøker forskere om, og eventuelt hvordan slike skoleutviklingsprosjekt spiller inn på nasjonale registerdata fra nasjonale prøver, kartleggingsprøver og elevundersøkelsen.

Publisert: 16.10.2018 Hentet fra Nordic Journal of Digital Literacy (Vol. 13) 3/2018
Fagartikkel

Innsette i fengsel under 25 år: Tek utdanning, men har vanskar med lesing, skriving, rekning og ADHD

Over halvdelen av norske innsette under 25 år rapporterer at dei har mindre eller større lese- eller skrivevanskar. Dei tek likevel utdanning i fengsel i same grad som andre innsette i denne aldersgruppa. Unge i fengsel som har fått diagnosen rekneeller matematikkvanskar har lågare utdanning og deltek meir sjeldan i utdanning enn andre innsette.

Publisert: 01.09.2017 Hentet fra Bedre skole 3/2017