Natalia Kucirkova

Natalia Kucirkova er professor ved Læringsmiljøsenteret ved Universitetet I Stavanger og seniorforsker ved University College London, UK. Hun er medredaktør av bokserien “Children’s Reading and Writing on Screen”, ledet av International Collective Children’s Digital Books og er forfatter av “How and Why to Read and Create Children's Digital Books” (UCL Press).
Twitter: @NKucirkova

Blogg

Hvordan skaper utdanningsteknologi et hierarki mellom lærere?

Kompetansen til de som fremmer innovativ teknologibruk i klasserommet er ofte i tråd med kommersielle interesser.

Publisert: 22.08.2022 Hentet fra forskning.no

Blogg

Dårlig design er det aller største problemet i barns teknologibruk

Teknologier med et godt design kan støtte barns læring, mens de med et dårlig design hemmer barns læring.

Publisert: 10.05.2022 Hentet fra forskning.no

Blogg

Hva skal til for at internett blir trygt og tilrettelagt for barn?

For den neste generasjonen av internettbrukere er det viktig at vi alle er mer bevisste på valgene vi tar.

Publisert: 07.04.2022 Hentet fra forskning.no

Kronikk

E-bøker for barn er like viktige som papirbøker

KRONIKK: Nå går diskusjonen om hva som er best for barnet: e-bøker eller papirbøker. I stedet bør vi spørre om hvilke bøker som passer best for hvilke barn.

Publisert: 26.12.2019 Hentet fra forskning.no