Gro Emmertsen Lund er ph.d. i uddannelsesvidenskab fra Twente University. Hun arbejder i dag som selvstændig forsker, konsulent, oplægsholder og forfatter, og er Taos Associate og Faculty Advisor ved The Taos Institute. Gro har forsket i skole- og kulturudvikling, forældresamarbejde, fravær, skolers problemhåndtering herunder Restorativ Praksis, samt eksklusion og inklusion med særligt fokus på elev- og forældreperspektiver.