Thomas Lorentzen er professor i sosiologi ved Universitetet i Bergen. Hans forskning er kvantitativt orientert og retter seg mot sosial ulikhet, utdanning, arbeidsmarked og velferdsordninger, ofte med bruk av norske registerdata. Lorentzen har publisert bredt innen tema som segregering i skolen, livsløpsoverganger, helserelatert trygdemottaker og helse og arbeid. Han har ledet og deltatt i flere nasjonale og internasjonale forskningsprosjekter. I tillegg underviser han i kvantitative metoder på bachelor- og masternivå.