Utdanningsforskning.no

Elin Moen

Elin Moen, universitetslektor i pedagogikk ved Fakultet for lærer- og tolkeutdanning, NTNU. Moen sine forskningsinteresser knytter seg først og fremst til barn og unges læring. Herunder fokuseres særlig emner som selvregulert læring/læringsstrategier, motivasjon og selvoppfatning.

Fagfellevurdert

Verdier, engasjement og tilhørighet som drivkrefter i lærerstudenters yrkesvalg og utvikling av læreridentitet

Lærerstudenter oppgir verdier - det at de vil det beste for den enkelte eleven, samtidig som de ser danning i et større samfunnsperspektiv, engasjement og tilhørighet som den største motivasjonen for å bli lærer.

Publisert: 06.04.2016 Hentet fra Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk (Vol. 2) 1/2016