Kristin Torjesen Marti er førsteamanuensis i norskdidaktikk ved OsloMet og er også utdannet lektor i nordisk og samfunnsfag. Hun forsker på og underviser om grunnleggende ferdigheter og er særlig interessert i tekster, skriving, sakprosa og retorikk. Doktoravhandlingen hennes handler om hvordan barn mellom 8 og 13 år skriver om bærekraftig utvikling og hvilke typer skriveoppgaver elever får om temaer som kildesortering, klimaendringer og energikilder. Marti er også sakprosaforfatter og har gitt ut barneboka Osloboka for barn (Gyldendal, 2021).