Bodil Svendsen

Bodil Svendsen er førsteamanuensis i naturfagdidaktikk ved Institutt for lærerutdanning ved NTNU. Forsknings- og undervisningsinteressene omfatter skoleutvikling, vurdering, tilpasset opplæring og veiledning. Svendsen er forfatter av flere læreverk, og har skrevet bøker nasjonalt og internasjonalt for ulike forlag.

Fagfellevurdert

Utvikling i skolen – skoleeier som aktiv aktør

Denne studien undersøker hvordan skoleeier kan bidra til utvikling i skolen ved å være en aktiv aktør i skolenes utviklingsarbeid. Tre faktorer viser seg å ha særlig betydning: tillit, mestringstro og handlingsrom.

Publisert: 07.03.2024 Hentet fra Psykologi i kommunen 2/2023