Elin Strømman

Elin Strømman er førstelektor og stipendiat i norskdidaktikk ved Institutt for lærerutdanning, NTNU, hvor hun underviser i norskfaglige emner. I PhD-prosjektet «Skriving med iPad» ser hun på hvordan mellomtrinnselever arbeider med multimodal tekstskaping, og undersøker hvilke muligheter og begrensninger en iPad har i skriveprosessene.

Artikkelen «Bridging intersecting literacy practices in a 6th grade iPad classroom» presenterer 6.klassingers planettekster laget i BookCreator. Artikkelen belyser hvordan elevene lager multimodale representasjoner som både «treffer» naturfaglige framstillingsmåter, men som også tøyer de fagspesifikke tekstnormene. Elevene bruker f.eks. avatarer, popstjerner og emojis i tekstene, og anvender m.a.o. semiotiske uttrykksmåter som er henta fra andre literacy-praksiser enn den «skolske».