Kirsten Sivesind

Kirsten Sivesind er ansatt som førsteamanuensis ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo. Hun har ansvar for undervisning og forskning i didaktikk relatert til utdanningspolitikk, læreplanreformer og undervisningsplanlegging. Sivesinds forskningsinteresser favner vidt og dekker blant annet pedagogisk historie, allmenn didaktikk og læreplanstudier i utdanningsfeltet. Hun har sammen med professor Eyvind Elstad ved Ils redigert boken: PISA – sannheten om skolen?

Fagfellevurdert

Oppgaver som medierende betingelser for læring og danning – erfaringer fra et bachelorstudium i pedagogikk

I dag er det nærmest en selvfølge å be studenter om å gjøre obligatoriske oppgaver underveis i et studieløp. Likevel er det forsket lite på hvordan studentene erfarer å arbeide med denne typen oppgaver. Denne artikkelen presenterer et forsknings- og utviklingsprosjekt der målet var å utvikle ny kunnskap om hvordan arbeidet med obligatoriske oppgaver kan muliggjøre danning.

Publisert: 11.06.2021 Hentet fra Uniped 1/2021

Fagartikkel

PISA og den bakvendte visa

12. mai 2010 fant over 100 personer veien til Helga Engs hus, Universitetet i Oslo. Anledningen var lansering av boken PISA – sannheten om skolen? Artikkelen nedenfor bygger på innledningen som Kirsten Sivesind holdt i anledning boklanseringen. Hun har redigert boken i samarbeid med Eyvind Elstad.

Publisert: 06.06.2010 Hentet fra Bedre skole 3/2010