Inger Margrethe Tronstad

Inger Margrethe Tronstad er stipendiat ved NORD universitet, der ho forskar på friluftslivslærarar i vidaregåande og folkehøgskole sin profesjonskunnskap i arbeid med den sosiale læringa som eleven går igjennom som elev i ein friluftslivsklasse. Inger Margrethe Tronstad har arbeida i barneskole, ungdomskole, vidaregåande skole og folkehøgskole.

Fagfellevurdert

Friluftslivslærarar sin profesjonskunnskap i lys av omgrepa pedagogisk risiko og pedagogisk virtuositet

Denne studien viser det menneskelege aspektet i lærargjerninga i møte med elevar i naturen. Leiarskapet er nakent, friluftslivslæraren står meir åleine i avgjerdene sine, rommet for å feile og meistre blir tydeleg.

Publisert: 24.03.2023 Hentet fra Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk Vol. 8/2022

Fagfellevurdert

«… for eg skal ha eit godt lag»: Friluftslivslærarar si organisering av klassen på tur

Å studere friluftslivsklassar på tur er studiar av små komplekse, dynamiske og sosiale system. Friluftslivslæraren er ein integrert del av dette systemet og leiaren av det.

Publisert: 18.02.2022 Hentet fra Journal for Research in Arts and Sports Education - JASEd (Vol. 6) 1/2022