Fagfellevurdert Digitale fortellinger i barnehagen Barnehagelærerne vi intervjuet framhever det pedagogiske og teknologiske på bekostning av det faglige i sin beskrivelse av prosessen med de digitale fortellingene og legger i liten grad vekt på sin faglige fortellingskompetanse. Publisert: 08.06.2017 Hentet fra Nordisk barnehageforskning (Vol. 15) 2017