Fagartikkel Tvang og rettssikkerhet i opplæringssektoren Denne artikkelen tar for seg hvordan skolen håndterer elever med utviklingshemning og utfordrende atferd. Artikkelforfatterne har intervjuet spesialpedagoger og assistenter om hvordan de håndterer denne elevgruppen, samt hvilke retningslinjer og rammebetingelser de arbeider under. Publisert: 28.06.2012 Hentet fra Spesialpedagogikk 4/2012