Tor Arne Wølner

Tor Arne Wølner er høgskolelektor i pedagogisk informasjonsvitenskap på høgskolen i Vestfold. Han har arbeidet som lærer på ungdomstrinnet og med digitale medier og undervisning, blant annet som pedagogisk konsulent med ansvar for integrering av digitale medier i skolen. Tor Arne Wølner har skrevet en rekke bøker og artikler om bruk av digitale medier i skolen, blant annet Fra digital ferdighet til kompetanse – om didaktikk for arbeid med digitale medier i skolen.

Fagartikkel

Den didaktiske digitale kompetansen - Lærerutdanningens forsømmelse

Hver høst går nye lærere inn i klasserom over hele landet. Flertallet stiller med null kompetanse i forhold til didaktikk som integrerer digitale verktøy. Mange lærere har tatt kurs og blitt gode i administrativt digitalt arbeid, men ikke i integrering av digitale medier. Dette skjer det fordi rollemodellene og den eksemplariske undervisningen er fraværende i lærerstudentenes undervisning og forelesninger.

Publisert: 01.08.2010 Hentet fra Bedre skole 4/2010