Fagartikkel Samarbeid mellom skole og skolehelsetjeneste – hva forskningen forteller oss Skolehelsetjenesten har en viktig funksjon når det gjelder å støtte sårbare elever, men har også fått i oppgave å arbeide med skolens forbyggende praksis og bidra i skolens arbeid med folkehelse og livsmestring. Kan det bli for mye? Publisert: 17.01.2024 Hentet fra Bedre skole 3/2023
Fagartikkel Norm for lærertetthet – sikrer ressurser, men er lite målrettet Innføring av normen for lærertetthet ble begrunnet med at den skulle bidra til å gi elevene bedre grunnleggende og faglige ferdigheter samt et inkluderende og godt læringsmiljø. Men verken elevers trivsel eller skoleprestasjoner er blitt bedre etter innføringen. Publisert: 07.11.2023 Hentet fra Bedre skole 1/2023