Fagartikkel Morsmålsaktiviserende læring Ved hjelp av en teori om morsmålsaktiviserende læring vil artikkelforfatteren her vise hvordan ulike språk man har erfaring med, kan fungere som redskap for refleksjon, meningsskaping og læring. Publisert: 12.01.2021 Hentet fra Spesialpedagogikk 6/2019