Fagfellevurdert Hvilke faktorer mener unge med ADHD har hatt betydning for at de har klart å gjennomføre videregående utdanning på normert tid? Gode relasjoner til lærerne, gode mestringsopplevelser og medbestemmelse kan bidra til at færre elever med ADHD faller utenfor. Publisert: 19.12.2023 Hentet fra Psykologi i kommunen
Fagfellevurdert Når skolen blir motstander Foreldrenes betydning som samarbeidspartnere er klart forankret i skolens lovverk og retningslinjer, men denne artikkelen avdekker at foreldre ofte opplever at de blir mistenkeliggjort og motarbeidet. Publisert: 03.03.2017 Hentet fra Psykologi i kommunen 2/2017