Forskningskafe Forskningskafe: Lærernes verktøykasse i møte med mobbing Forskning viser at arbeidet lærere gjør i klasserommet er svært viktig i forebyggingen av mobbing og utenforskap, men for andre år på rad øker mobbetallene. Har lærere de verktøyene som de trenger for å møte utfordringene skolen står i, i dag? Publisert: 16.02.2024 Hentet fra Utdanningsforbundet