Alle artikler

De har like gode karakterer, men allikevel går ikke så mange jenter som gutter videre med matematikk.

OsloMet-forsker Bjørn Smestad har råd til elever som ønsker å bli bedre i matematikk.

Han mener det kule med matematikken er at du kan skape eller oppdage den helt selv med den menneskelige fornuft.

Synet på egen matematikkunnskap endrer seg i løpet av lærerutdanningen.

Lærerutdannere mener det er en utfordring å sikre at lesing som grunnleggende ferdighet blir en naturlig del av arbeidet med matematikk på fagets premisser i skolen.

Er 0,999… mindre enn 1 eller lik 1? De fleste har et begrepsbilde som sier at tallet er mindre enn 1, og holder fast på det selv om matematikklæreren deres prøver å fortelle dem det motsatte.

– Følger du nøye med i barns frie lek, skjer det mye vi ikke er klar over, sier høgskolelektor Vigdis Flottorp ved Institutt for barnehagelærerutdanning.